Pedagosko drustvo Srbije
 
 
početna strana
english
русский
kontakt
mapa sajta
često postavljana
pitanja
forum
eLearning system

izdvajamo
o Pedagoškom društvu
seminari u organizaciji PDS
tekstovi i praksa
časopis- Nastava i vaspitanje
Učenički palamenti
Vršnjačka medijacija
Nova škola
o sajtu www.pedagog.rs
Mala pedagoška biblioteka
Arhiva projekata
posetite na Internetu:
Ministarstvo prosvete RS
Ministarstvo za dijasporu RS
defektologija.net
Euro<26
a
Društvo psihologa Srbije
www.atc.org.yu
www.maliVElikiLjudi.org
INternet klub
Reformski obrazovni krugovi

Share/Save/Bookmark

Internet Krstarica - Srbija i Crna Gora (Jugoslavija) - Serbia and Montenegro (Yugoslavia)


 

 

 

 

 

 

:: PISA ::


MEĐUNARODNO ISPITIVANJE POSTIGNUĆA UČENIKA
Prvi rezultati i implikacije

- Dragica Pavlović-Babić, Institut za psihologiju -

PISA 2003. ispitivanje postignuća učenika održano je u 41 zemlji, a ispitano je preko 250.000 učenika.
Za uzorak su uzeti učenici koji se nalaze na završetku perioda opšteg obazovanja, odnosno učenici koji imaju 15 godina (1987.), i pohađaju I i II razred srednje škole.
U Srbiji, u ovom testiranju, učestvovalo je 4405 učenika iz 151 škole (vodilo se računa o pravilnoj raspodeli uzorka po vrsti škole, polu, regionu u kom se nalazi škola, kao i o jeziku na kom učenici pohađaju nastavu).
Sadržaj testova:
Dati su testovi pismenosti, a ne znanja: sposobnost učenika da koncepte naučene u školi koristi u svakodnevnom životu i u nastavku školovanja.
Merene su četiri oblasti postignuća: matematika, razumevanje pročitanog, prirodne nauke i rešavanje problema.

Rezultati testova:

Matematika - prosečna postignuća


Razumevanje pročitanog - prosečna postignuća

Prirodne nauke - prosečna postignuća

Više informacija o PISSA 2003 testu možete naći na sledećim adresama:
www.pisa.oecd.org - zvanični sajt OECD-a
www.f.bg.ac.yu - sajt Filozofskog fakulteta u Beogradu

 

 
   

Pedagoško društvo Srbije © 1924.-2008. na Internetu od 2002. sajt osnovala Sonja Žarković
Objavljivanje informacija sa sajta u nekomercijalne svrhe moguće je samo uz navođenje web adrese sajta.
Za sve druge vidove distribucije potrebno je imati izričitu dozvolu administratora i/ili autora sadržaja.
design by: e@leksa